冬休みに入っている宮代分校は、生徒みんながいないため、静かな空間になっています。しかし、点検しながらゆっくり校内を巡回すると、生徒の活躍した部分が再確認できます。

　メンテナンス班の活動で、落ち葉を毎回掃き続けて回収してくれたので、地面が至るところきれいになっています。昨年積もってしまっていた部分もきれいになってます。

　持久走大会に向けての練習で走った外周です。頑張って走っていた生徒の様子が思い出されます。みんな諦めず頑張って走りましたね。

　サツマイモを収穫し終えた後のつるを畑に入れました。畑づくりの１つとして取り組んでくれました。畑も来年度の農園芸班始動に向けて準備を進めていきます。

　間もなく２０２２年が終わり、２０２３年を迎えます。１月にまた生徒みんなの元気な姿を見るのが楽しみです。

　冬季休業日に入っていますが、部活動は行われています。運動部は2月に行われる特体連バスケットボール大会に向かて練習をしています。朝７時半からという早朝練習になっていて、みんな７時半には練習が始めることができるようにそれよりも早い時間に登校し、準備もできていました。

　久しぶりのバスケット練習ということで、アップでのステップやターンに時間をかけて入念に身体の動きを確認しました。ボールを使っての練習ではドリブルとレイアップシュートの練習をしました。忘れてしまっている動きもありますが、大会まであと１か月。しっかりと練習を積んで、大会で活躍できるようになってほしいです。

　本日、２学期終業式が行われました。長いようで短かった２学期が終わりました。終業式では校長先生より①早寝早起き朝ごはん②家の手伝い③困りごとは家族や信頼できる人に相談しましょうという話を聞きました。生徒代表の発表では、デュアルシステムの取組について、やったことや理由などを含めて発表してくれました。

　また、本日は学年集会も行い、生徒指導部や保健部の先生方からも長期休業における注意点の話を聞きました。どちらの話でも生活習慣の乱れについての話がありました。年末・年始で夜遅くまで起きてしまうこともあるとは思いますが、習慣になってしまわぬように気を付けてほしいです。

　集会の最後では、１人１人から２学期にがんばったことの発表をしました。がんばった取組として多かったのは、持久走大会でした。辛かったり、大変な思いの練習を乗り越えての本番での完走は達成感は忘れられないものですね。

　明日で宮代分校も２学期終業式をむかえます。本日は年末らしい様々な活動をしました。

まずは出前講座でポールトゥウィン株式会社の小宅様より「自分を守るネット利用について」をテーマに、SNSの使い方やインターネットの特性についてなどの話を聞きました。具体的なLINEでのやり取りなどでの例示もあり、イメージが持ちやすい内容でした。年末は家にいることも多くなり、インターネットを利用することも増えると思います。本日の授業を踏まえ、インターネットを有効に活用していってほしいです。

　午後は学年集会を行いました。文化部の生徒が主体となり、計画・準備を進めてきた活動で本日の司会進行やゲーム運営も基本的には生徒だけでやっていました。ルール説明一つでも話を聞いてもらう、質問に答える、分かりやすく説明するなど気をつけるポイントはいくつもあり、友達と確認し合いながら集会を楽しくしようとする姿が見れました。

　集会の中では的当て、漫才、宝探しとそれぞれの活動をそれぞれの立場で楽しめていました。

　本日、宮代高校と合同で避難訓練をしました。今回は火事発生時における訓練でした。分校は宮代高校の中にあり、避難の際は宮代高校側と合わせて約７００名が一斉に避難することになりますが、教員の指示の下、落ち着いて避難することができていました。

また、避難後は水消火器で初期消火の訓練も行いました。

　午後は保健の授業がありました。プライベートゾーンについての学習で、日頃の自分たちの行いを振り返ってもらいながら、今一度大切なことを確認していきました。

　本日、新設校記念品贈呈式が行われました。これは公益財団法人日本教育公務員弘済会埼玉支部による記念品の贈呈となります。本分校は、約２年後から使用する「卒業証書授与式」の横看板を記念品としていただきました。一期生が卒業するときから使用することになります。

　授業では、美術の版画が終わりを迎え、作品を廊下に掲示しました。みんな個性あふれる、素敵な作品に仕上がっています！

　最後の仕上げを確認しながら行いました。レイアウトの用紙を見ながら手順通りに進めました。

　ホワイトボードにかけてみると、とてもいいですね。

　現在、教室の前に掲示しています。分校にお越しいただくときは、ぜひご覧ください。

　本日は午前中デュアルシステムで校外での職場体験をがんばってきました。午後は自立活動でストレッチやストレッチポールを使ってのリラックスをしていきました。

　ストレッチでは身体の各部位（臀部、股関節、ふくらはぎ、もも裏）を意識しながら、伸ばしていきました。具体的に伸ばすポイントを知ることでボディイメージの向上にも繋がります。

　ストレッチポールを使用した活動では肩甲骨周りや肩回りの動きを取り入れながら、リラックス（緊張緩和）できるように呼吸を意識してもらいながら、ゆっくりと進めています。年間を通して行っている活動で、生徒達も慣れて、息抜きの時間にもなっています。

　２学期も残すところ、あと１週間となりました。疲れもたまっていると思いますが、体調に気を付けて過ごしていってほしいです。

　いよいよパン販売を始めました。今回は宮代高等学校の職員の皆さんを対象に行いました。分校の職員で練習をしてきて、本番ではどうかと思いましたが・・・、生徒みんなが練習を意識して当日も頑張って取り組めました。

　初めての販売なので、今回はパン2種類でスタートしました。金額を確かめながら、丁寧に対応できるよう頑張っている姿が印象的でした。

　宮代高等学校の先生方が、お忙しい時間にも関わらずお越しいただきました。ずっと前から期待してくれていた先生方がいて、大好評で締めくくることができました。

　今回の販売で課題も発見することができました。生徒のお客様とのコミュニケーションや対応、職員の動きなど、整理して次の販売に向けて頑張ります！

　宮代分校では、春日部特別支援学校（本校）と合わせ、本校で交流をしている春日部南中学校とのクリスマス交流（間接交流）を進めています。間接的な交流ですので、これから少しずつ深めていくことになります。その交流の一環で、南中学校の生徒制作によるクリスマスツリーが届きました。宮代分校の廊下に飾らせていただきました。

　クリスマスツリーにより、分校エリアにクリスマスの雰囲気が到来しました。南中学校の皆さん、素敵なクリスマスツリーをありがとうございました！

　家庭科では、調理実習（サンドイッチ作り）を行いました。久しぶりの調理実習、宮代分校としても初の調理実習でもあったため、みんな期待感に満ちていました。工程表を用意し、それぞれが確認しながら作業ができるようにしました。仲間と協力しながら、オリジナルのサンドイッチを作成しました。

一つ一つの工程をはじめに確認しました。衛生面・安全面の確認や材料、切り方等確認しました。

　２～３人で１チームとなり、作業を進めました。お互いに確認しながら作業を進めている姿が印象的でした。

　みんな丁寧に作業を進めていました。合間の時間に他に進めることはないかどうか確認しながら取り組んでいました。

　最後のパンを挟んで押さえる工程では、慎重に押し付けている生徒、勢いで進める生徒と様々でしたが、どれもおいしそうなサンドイッチとなりました。

　できたサンドイッチ、みんなおいしくいただきました。自分で作った物ですので、また一段とおいしく味わうことができたと思います。

　本日、ゲストティーチャーによる出前講座が行われました。今回の講師は「ハーローワーク春日部」様で、①社会人として望ましい職業観やスキルについて②適切な進路選択をテーマにお話ししていただきました。

イラストやクイズを交えながら生徒達にもわかりやすく説明していただきました。生徒たちはこれから現場実習も始まり、より進路について考えていくことも増えてきます。その中で、本日の講座で聞いたことも踏まえながら、卒業後をイメージして進路選択をしていってほしいです。

　今日は保護者向けにも福祉事業所「ライトハウス」様より情報提供をしていただきました。①障害福祉サービスの利用について②就労移行支援に関しての２点のテーマについて分かりやすくお話いただき、保護者や職員にとってもシステムや現状を知ることができました。

　職業（食品加工班）では授業で作ったパンの一般販売に向けて、分校職員に対し、初めて販売をしました。「いらっしゃいませ」の声出しから、商品説明、会計と生徒が中心となって行いました。

　今日は顔がわかる先生方がお客様ということで、ガチガチに緊張している様子はありませんでした。しかし、商品が食品であり、その取扱いの仕方であったり、お金の確認などでは課題も見つかった様子でした。見つかった課題を共有して一般販売に備えていってほしいです。

　メンテナンス班は学校施設内を時間を区切りながら、綺麗に掃除してくれています。前半は校舎周りの落ち葉掃き、後半は分校フロア（廊下、職員室）の窓掃除をしました。特に、職員室の窓は普段掃除をする箇所ではなかったので、綺麗になっていく様子が目に見え、先生方からも「ありがとう。ご苦労様！」と声をかけてもらっていました。

　今回数学は公約数についての学習を進めていました。ホワイトボードに例を出してまずは全員で確認します。その後、個々で取り組んでいます。それぞれの進度に応じて、教員が確認しながら進めています。

みんな、大事な部分を逃さないように、よく聞いて確認しています。

　わからない点を自分から聞いて解決できるようになってきました。年度当初から、授業に向かう姿勢も変わっています。

　国語では、今年の流行語など、身近な事例を取り上げて、生徒の興味や関心に触れながら進めています。本日はその内容に即した音読の学習に取り組みました。

　内容が難しいところは個々に確認しながら進めています。生徒みんなの理解が深まるように進めています。

　音読は読み方やスピード等適切なところでできるよう言葉かけをしています。みんな、はっきりと適切な音量で読めています。

　職業体験を隔週で行っています。学習を積み重ね、それぞれ自信がついてきました。少しずつ、次の課題を確認して、よりできる力を高めていきます。そのために、振り返りを丁寧に指導しています。

　体験のグループごと、まず個々に振り返りや反省を行います。何が今回頑張れたか、次の課題は何かを考えていきます。

　教員と体験時の状況を確認したり、同じ体験場所の仲間とも確認しながら、本日の感想をまとめていきます。

　職業の授業では、それぞれその日その日の役割を確認して授業に臨んでいます。スムーズに取り組めたり、これからまだ積み重ねたりと、それぞれ状況は異なりますが頑張っています。

　本日食品加工班はメロンパンを作りました。一つ一つ丁寧に気持ちを込めて作っています。

　メンテナンス班は体育館のステージを中心に活動しました。スクリーン、舞台袖を分担して作業しました。

　できたことを教員に称賛されることで、より意欲的に取り組んでいます。報・連・相を意識して頑張っています。

　家庭科では、本日巾着袋の製作最終日となりました。個々に進捗で差があるので、今後も合間で継続し完成を目指します。

　自立活動では、点つなぎゲームに取り組みました。１回１回相手を変えて行いました。これは相手とコミュニケーションを図りながら行うこと、勝敗で気持ちを乱さずに結果を受け止めるなど、コミュニケーションや気持ちの調整力を考えて行いました。

　社会では、中国地方についての学習を行っています。４月は北海道だったところ、ずいぶん学習の舞台が南下してきました。

　アイロンがけもみんな上達しました。安全に扱うことを意識してかけることができています。家庭科では、手指をうまく使って丁寧に作業を進められるようになりました。

　ミシンも集中して取り組んでいます。自立活動は友達とコミュニケーションをとりながら楽しみながらも真剣に取り組んでいました。

　社会では教科書をよく見ながら穴埋め問題を解いてきます。繰り返すことで〇が増やすことができました。また、書くことを通して、文字がきれいになった生徒も増えてきました。

　本日は予定どおり持久走大会が開催されました。天気がよく、雲一つないような青空のもと、気持ちよく走ることができました。

　みんな最後まで諦めず挑戦し、やりきることができました！目標の体力をつける、忍耐力をつける、達成感を得るという目標を全てクリアできたのではないでしょうか。この体験を日頃の生活にも活かしていってほしいと思います。

　いよいよ明日は持久走大会となりました。本日は明日に向けて最終確認をしました。集合時間から解散までの流れ、欠席連絡の方法など、１つ１つ確認していきました。

　明日の持久走の全体目標は①体力をつける　②忍耐力をつける　③達成感　の３つです。目標を目指して、みんな頑張ってほしいと思います。

　資料やメモを取りながら、明日に備えて確認しました。

　大事なことはメモを取り、忘れないようにします。日頃の学習から、生徒みんながメモを素早くとって確認していました。

　目標を目指して、皆さん明日は頑張ろう！

　授業の最初に・・・　　先日行われた特体連サッカー大会に参加した運動部生徒に、文化部の生徒からねぎらいの言葉をかけました。少しばたばたする点はありましたが、運動部の生徒に気持ちを伝えることができました。

　文化部の皆さんも運動部に向けての企画、ありがとうございました。

　本日２２日、特体連サッカー大会が行われました。宮代分校として初の大会出場です。今回はPK合戦に出場しました。みんなはじめは緊張がとても強く、表情も険しかったのですが、日頃の練習の成果をいかんなく発揮、シュートが決まると達成感と共に自信も見られてきました。リーグ戦を制覇し、トーナメント戦に勝ち上がりました。トーナメント戦の１回戦で残念ながら競り負けてしまいましたが、とてもいい勝負でした。みんなの頑張りにとても感動しました。

　準備運動にも熱が入ります。日頃の動きを確認しました。始まる前は緊張した様子でしたが、少しずつ表情が和らいできました。

それぞれが練習してきたことを発揮できるよう頑張っていました。

シュートが決まっても決まらなくても、みんなで応援し合って戦いました。

キーパーは幾度となくピンチを救ってくれました。終了後は、それぞれ振り返りをしました。まず大会に参加したことが、生徒にとって大きな経験になったと思います。これからも自分の力を信じて頑張っていってほしいと思います。

　明日は運動部が初めて大会に参加してきます。まだ、ゲームの人数が揃ってはいないので、今回はPK対決に出場します。今日は大会前最後の練習ということで運動部ではPKの練習をしていました。シュートの威力もあがり、コースを狙える生徒も増えてきました。

　文化部ではその運動部に向けてサプライズでホワイトボードで応援メッセージを作成していました。この企画も生徒から提案があったもので、運動部の生徒も先生方も感動して見ていました。

がんばれ！！運動部！！

※その中、今日は宮代高校による部活動取材も入っていました。宮代高校の生徒に分校ではこういう事をやっていますというのを紹介するということで、宮代高校の放送部からのインタビューも受けました。緊張した様子もありましたが、分校に関する質問に運動部、文化部それぞれで答えてくれました。

　今日は春日部特別支援学校（本校）で行われている春輝祭に参加してきました。一度、学校に登校してからの参加だったので、電車・徒歩で本校まで行きました。実は同じ春日部特別支援学校という名前が付く宮代分校ですが、本校に行くのは今日が初めてでした。

　春輝祭ではコロナ禍ということもあって、交流が難しいですが、今回は分校紹介のＶＴＲや模造紙を授業で作成し、本校で見てもらいました。また、美術や家庭の作品を展示してもらいました。

　分校の展示だけでなく、本校の作品展示を見学したり、作業班の販売に参加し、買い物もしました。短い時間でしたが、本校の生徒や先生方とも交流ができ、楽しいひと時となりました。

　本日の職業は、メンテナンス班は体育館フロア、器具庫等の清掃を行いました。器具をずらしながら、モップ、掃除機、ほうきなど、場所に応じて使い分けて清掃しました。

　器具庫は掃除機がけをしました。小さな砂やほこり等取りながらきれいにしていきました。

　モップのゴミも取りながら、丁寧に作業を進めていきました。

　食品加工班はメロンパン作りを本日行いました。役割分担しながら自分の作業を責任をもって取り組みました。

　袋詰め作業、テープ止め作業、整理する作業と分担して取り組みました。一つ一つ丁寧に扱って作業を進めていきました。

　次に担当する仲間の様子も意識しながら作業に取り組んでいます。仲間を意識した動きも顕著に見られてきています。

　毎日下校前の清掃みんな頑張っています。少しずつ分担場所を変えながら、責任をもって自分の担当個所を頑張っています。

　廊下は、奥の３年教室から取り組んでいます。ほこりがないように頑張っています。

　流しもきれいにしています。スポンジ等でシンクを洗い、拭きあげてきれいにしています。協力して取り組んでいます。

　トイレも道具で簡潔に清掃しています。トイレがピカピカで気持ちがよいです。

　みんな協力して取り組んでいます。毎日頑張っています！

　職業（食品加工班）では現在、宮代高校の生徒に試食してもらい、販売にむけた準備を整えています。試食をしてもらう時は１日で約２００個のパンを作ります。今日はあんパンということであんを包んだり、形成したりとお昼の配布まで効率的に作っていました。また、作るだけではなく、片付けまで生徒達で役割分担し、取り組んでいます。

　進路ではこれから始まる現場実習に向けて、進路面談が始まっています。まだ１年生というところで希望が決まってなかったり、悩んでいる生徒もいます。授業では「障がい者適性検査チェック」をもとに、自分の適性について確認しました。結果は生徒それぞれ思っていた結果と違ったようですが、１ついい経験となりました。

　本日、第２回保護者向け進路ガイダンスを行いました。お忙しい中、多くの保護者の方にご出席いただきました。本校は１０月からデュアルシステム（職業体験）をはじめ、１月以降に産業現場等における実習を進めていきます。今回はその概要やこれまでの進路の取り組みについてご報告しました。

　今後、実習等ではご家庭のご支援も大切になってきます。生徒を中心におき、家庭と学校双方で協力して取り組んでいければと思います。

　本日、ゲートボール交流会最終回となりました。全４回の開催でしたが、皆さんみるみる上達していくとともに、宮代高校の生徒の皆さんやゲートボール協会の方々とも交流を深めることができました。

　みんなゲートにボールを通すのが上手になりました。ボールが通ると達成感があります。

　チームを超えて、みんなで応援し合うことができました。

　今回は取材が入って、分校、宮代高校ともに数名がインタビューに答えました。

　さて、本日は持久走大会のプレ１回目も午前中行いました。みんなこれまでの練習通り、目標の時間内に周回できるよう頑張って取り組みました。

　次回、２回目のプレも予定しています。次回はさらに当日の距離に近づけて実施していきます。

　音楽ではピアノの練習をしました。親指１番、人差し指２番、中指３番、薬指４番、小指で５番とし、音符の番号で５本の指を使って演奏しました。救急車のサイレン音やマクドナルドの入店音など繰り返しの音で指を動かす練習をしていました。

　体育では持久走大会にむけて、走りこむ時間が長くなってきました。今日は設定タイムを決め、ペース走を実施しました。それぞれのタイムで先生方が先頭になり、一緒にがんばって走りました。今までで一番長い距離を走りましたが、みんな設定タイムをクリアすることができました。

　本日、第２回学校公開日でした。企業様、事業所様にお越しいただき、宮代分校を知っていただく機会となりました。学校概要や進路の説明に、皆様御関心をいただいて宮代分校への御理解をいただきました。

　これから、地域の皆様と連携を図っていければと思います。御参加いただいた皆様、ありがとうございました。また、本日御出席が難しかった皆様も、今後お気軽にお問い合わせください。

　本日は宮代高等学校音楽室を活動場所として活用しました。役割分担し、ほうきがけ、雑巾がけを行いました。

　また、床の汚れについては、スポンジを使用して１つずつきれいに落としていきました。

　食品加工班では、はじめて「コロネパン」の製作に挑戦しました。スケッパーで均等に生地を切り取っていく工程は難しいですが、みんな諦めず取り組む姿勢にはさすがと感じます。

　本日の家庭科でも、ミシンとアイロン、手縫いとそれぞれの進度に合わせて取り組んでいきました。ミシンはまだ慣れないものの、真剣に取り組んでいます。どの活動も意欲をもって臨んでいるため、回をこなすたびに上達しています。

　手縫いで描いた図をイメージに近づくよう縫っていきます。富士山や動物の絵など、様々な絵が手縫いで表現されていきます。

　ミシンは難しいですが、慌てずゆっくり縫っていきます。端が上手に縫うと、教員に確認してもらい、次の学習に向かっていました。　

　アイロンがけした布を縫っていきます。アイロンがけが上手にできると、達成感を感じたまま、その勢いでミシンの学習に向かってます。

　部活動では、運動部はテニス、文化部はカード制作等に取り組んでいます。

　以前は、ネット近くでボールをラケットに当てて相手に返す段階でしたが、今回はコート半面の縦を使って打ち合いをしました。みんなとても上達していました。

　ボールをよく見て、遠いボールにも向かっていく姿勢が見られました。

　カード制作では、一部学校紹介に活用します。みんなそれぞれ文字におこして丁寧にカードを作成していました。

　色を用途に応じて使い分けて作成していきました。みんな１つ１つ丁寧に描いています。

　本日は総合的な探究の時間で学校紹介用の写真掲示、家庭科ではミシンやアイロン作業を進めました。

　現像したものを丁寧に切り取っていきました。協力して作業に取り組んでいます。

　写真を選定して後にコメントも入れていきます。どんな形に仕上がるか楽しみです。

　アイロン作業はやけどをしないよう、十分注意してかけていくことができました。

　ミシンは前回の学習を活かしながら、布の端を曲がって縫わないよう真剣に取り組みました。

　普段は特別教室での授業や職業の様子をお伝えすることが多いので、教室で行われている教科学習の様子を今日はお伝えします。

　社会の授業の様子です。今日は地理の勉強をしていました。地域の特産品や観光地についてプリントの穴埋めを教科書で確認しながら進めていました。

　数学では分数の学習をしていました。帯分数、仮分数という内容について取り組んでいます。言葉だけだとイメージしづらいと思いますが、割り算を駆使してみんな答えを導きだしていました。

　本日、2回目の校外における職業体験（デュアルシステム）が行われました。２週間前よりは緊張した様子は少ないようで、生徒によっては前回の反省を友達と確認したりする様子も見られ、目標に対する意識が芽生えている姿が印象的でした。

　体験後は帰校してすぐに振り返り学習をしています。良かったこと、改善点、次への目標など、自分自身で振り返りをして記入し、進路担当と確認します。

　「鉄は熱いうちに打て」１年生の段階でたくさん吸収していってほしいです。

　本日も外部講師の方をお招きして、出前授業を開催しました。

　本日の講師は全国消費生活相談員協会の鈴木様でした。「SNSの利用など情報モラルにかかわること」「18歳になると新しくできることとその注意点」というテーマで教えていただきました。

　インターネットが普及し、生徒もスマホやゲーム機などで簡単に利用できる時代となった中、生徒たちが何に気を付けなくてはいけないかなど具体的な話やロールプレイを用いながら何がいけないかを考えていきました。日頃からの生活でも生かしていける内容で、今日習ったことを困ったときには思い出していってほしいです。

　本日、株式会社ジャノメ様による出前授業が行われました。ジャノメと言えばミシンと浮かぶと思いますが、今回の授業もミシンの操作方法や糸の設置の仕方を教えていただきました。手順などを写真やイラストを交えての説明をしてくれ、実践ではより丁寧に教えていただきました。

　ミシンに対する苦手意識があった生徒もいましたが、一つ一つ確認しながら進めることで全員ができたという経験をすることができました。今後も家庭の授業ではミシンを扱うことがありますので、今日の授業を思い出しながら、製作をしていってほしいです。

　１０月１４日（金）に社会体験学習（渡良瀬遊水地方面）に行ってきました。１１月に行われる持久走大会の下見もかねて、たくさん歩いてきました。当日はお天気が心配でしたが、徐々に晴れ間も出てきて、行程通りに進めることができました。歩くことが多かった社会体験ですが、何歩歩いたかを計測した生徒がいて、２５０００歩、歩いたそうです。お疲れさまでした。

　午後はラウンドワンでボーリングをしました。プロボーラーの方が偶然いて、①線からはみでない②右側優先③楽しむことという３点のアドバイスをいただいてボーリングを開始しました。それぞれ目標は違うとは思いますが、１００点を超える生徒も出て盛り上がっていました。ぜひ、休日にも友達や家族とボーリングに出かけてほしいです。

　職業のメンテナス班では宮代高校の書道室の掃除をしました。初めて掃除をする場所ですが、今まで授業でやってきたことを生かし、丁寧に掃除をしていました。

　写真では机を拭いているだけに見えると思いますが、目立たない墨の固まりが机に残っていて雑巾の先などを使いながら力をこめて落としていってくれました。また、大きな下敷きも粘着テープで小さなゴミを取り除いていきました。

　食品加工班ではメロンパンを自分が作ったものとわかるようにオーブンに名札をつけていました。振りかける砂糖の量などが友達の作ったメロンパンとどう違うかがわかります。それでも、焼き上がりはどれも美味しそうでした。今日は宮代高校の先生方に試食していただきました。

　地域の企業様、事業所様のご協力により、本日から隔週でデュアルシステム（職業体験）が始まりました。生徒みんな、出発前は不安な様子で過ごしていました。しかし、緊張の中始まった学習ですが、周囲の方から声をかけていただいたり、励ましの言葉をいただけたことで、積極的に活動に取り組むことができました。課題はありますが、一歩一歩できることを増やして自信につなげていければと思います。また、人とのやり取りする力を高めていきたいと思います。

　苦手な袋詰め作業、頑張って取り組みました。お客様へ元気な挨拶を交わすことができました。

　ドアの清掃、日頃の職業の学習を活かして頑張りました。丁寧に作業を行いました。

　商品の整備作業に集中して取り組みました。お客様の前で元気に挨拶することができました。

　立て看板の作成と運び出しの仕事を行いました。手順通りに看板を作成し、運び込みまで行うことができました。

　スーパーの商品の補充等を行いました。商品を並べる場所を確認し、丁寧に設置することができました。

　パンの袋詰め作業に取り組みました。日頃の学習成果を発揮し、パンを丁寧に扱いながら作業を進めることができました。

　積み重ねの中で、仕事の難易度も変わるかもしれませんが、初日の気持ちを忘れず、頑張ってほしいと思います。

　生徒ホールのガラス清掃に取り組みました。スクレーパーやモップのふき取りにより、１枚１枚丁寧に清掃しています。汚れがきれいに落ちました。

　終わった後の報告など、これまで確認してきたことも欠かさず頑張っています。

　食品加工班は本日はあんバターパンに取り組んでいました。基礎的な取り組みから少しずつ発展して、作成するパンの種類も増えてきました。

　生地１つ１つを丁寧に扱い、パン作りを進めています。本日もおいしいパンが出来上がりました。

　食品加工班ではパン販売に向け、宮代高校の生徒に試食をしてもらっています。今日は１年生に向け、ピザを作りました。ここまで２，３年生にも試食していただき、好評いただいていますが、同じ１年生からの味の評価はどうだったか。アンケート結果が楽しみです。

　体育ではTボールを行いました。ここまでバッティングと並行して守備練習をしてきました。今日は走塁も取り入れて活動してみましたが、守備も上達していてアウトも取ることができていました。野球などで必要な空間認知力や力の調整力など活動している中で自然と身についている様子でした。

　本日、教職員向けの入学選考説明会が行われました。午前、午後と多くの先生方に参加していただきました。今後、保護者・生徒向けの説明会（１１日、３１日）もありますので、宮代分校への受検を少しでも考えている場合はぜひお申し込みください。

　生徒達は家庭で巾着づくりをしています。それぞれオリジナルのデザインをし、手縫いで模様付けをしていました。細かい作業で疲れを見せている生徒もいましたが、糸を通す、縫う、玉留めまでの工程の繰り返しを集中して取り組んでいました。

　１０月から行う職業体験（デュアルシステム）の事前打ち合わせを行いました。学校で再確認後、各企業様を訪問し、打ち合わせを行いました。生徒はみんな緊張した様子が見られましたが、事前の練習を発揮して打ち合わせを行うことができました。

　まず学校で再確認をしました。みんな緊張した面持ちで話を聞いていました。その後、自己紹介の練習等で最終確認をしました。戻ってからの振り返りでは、うまくできたことや課題をまとめました。

　総合的な探究の時間では、学校紹介の学習の続きを行いました。自分たちでコメントを考えて練習し、発表練習等に取り組みました。

　日々の授業のなかでも宮代町を中心に地域と連携して取り組んでいる活動もあります。

　メンテナンス班では「宮代町きれいな町づくり」事業に登録し、地域清掃を定期的に行っています。今日は以前に清掃した時に回収したゴミを宮代町役場までもっていきました。これからも自分たちが通う宮代町の美化に取り組んでいきます。

　進路では１０月より始まるデュアルシステム（職業体験）に向け、今日、明日と打ち合わせに行っています。また、授業では目標や体験時に「失敗してしまった時は？」など、初めての人や場所で緊張する中で、がんばって取り組んでほしいというポイントを確認していきました。表情から緊張している様子も感じられましたが、１人1人が設定した目標を達成できるように、そして、仕事をするということはこういう事だというものを何か感じてきてほしいと思います。

　職業の時間では、生徒のみんながそれぞれ学習に精力的に取り組んでいます。役割分担した内容をしっかりとこなして頑張っています。

　高圧洗浄機で事務室前の壁を掃除しました。汚れを効果的に落とすために、持ち方や洗浄機をかける角度など工夫して操作しました。

　宮代高等学校は自然の多い環境なのですが、その分、落ち葉もたくさんです。協力して落ち葉清掃を行いました。みんなの努力できれいになりました。

　食品加工班でも、それぞれの役割に集中しています。はかりや器具などの準備をそれぞれ次の活動に備えて行っています。

　みんな事前に確認したこと、また教員の指示等をきいて適切に取り組んでいます。

　メンテナンス班、食品加工班どちらも着実に学習が積み重なってきている様子がうかがえます。

　音楽では校歌の練習をしています。前回、初めて歌った校歌ですが、リズムは覚え、２番、３番になっても大きな声が出ていました。儀式などで歌うことができるようになっても歌えるように、しっかりと覚えてほしいです。

　体育では１１月に持久走大会があるので、授業はじめに約２キロのランニングに取り組んでいます。暑さも和らいできていますが、まだまだ暑くもなる気候の中、汗をぬぐいながら自分のペースで体力向上を目指し、がんばっています。

　１０月より宮代分校ではデュアルシステム（職業体験）が始まります。今日は打ち合わせや体験に向けての事前学習を進路の時間で行いました。７月の就労移行支援事業所訪問などの経験も踏まえながら、ねらいや目標を確認していきました。

　職業ではメンテナンス班が掃除のやり方を確認しながら、自分たちで役割分担をして仕事をしていました。お互いに声を掛け合いながら、どう動くか、どう動いてほしいかを自分たちで考えながら進めていました。

　本日、第４回学校説明会が開催されました。

　ご参加いただいた皆様ありがとうございました。宮代分校について少しでも知っていただく機会になっていればと思います。

　すでにトップページでもお知らせしていますが、引き続き、１０月に入学選考説明会が行われます。申し込みは開始しておりますので、入力ホームにて受け付けております。

　１１月には事前相談も始まります。詳細はホームページに決まり次第、アップしていきますのでご確認ください。

　本日は台風の影響で雨、風が激しい様子がありましたが、ゲートボール交流会は予定通り行いました。分校生も宮代高校生も前回参加した人が多く、みんなさらにみるみるうちに上達しました！

　よく見てボールを打つことができました。うまく抜けるとみんないい表情を見せてくれました。

　はじめは基本の動きをもう一度確認していきました。みんな積極的でした。

　宮代高校生、分校生もお互いに意識し合い、少しずつやり取りができています。教員もうまく入りながら、交流が穏やかに進んでいきました。

　美術は版画がそれぞれ進んでおり、絵もはっきり見られるようになってきました。安全に十分注意してみんな頑張っています。

　完成を目指して集中して頑張っています。どんな作品になるか楽しみですね。

　家庭科はそれぞれ進み具合は異なりますが、自分の今すべき学習に意欲的に取り組んでいます。縫う作業も上達しています。

　糸通しをよく見て行い、慌てずに取り組んでいます。糸は好きな色を選択し、思い思いに作品を作っています。

　自立活動では、ネット依存をテーマに挙げて、それぞれ自分の考えをまとめるとともに、班でお互いに意見交流しました。

　総合的な探究の時間では、宮代分校の様子を生徒それぞれが考えてipadで録画することに試みました。

　本日も残暑厳しい中、授業でがんばる様子が見られました。

　職業ではメンテナンス班が「宮代町のきれいな町づくり」という事業に授業を通して参加しています。定期的に学校周りの清掃活動に取り組んでいて、今日は宮代町の取材が入りました。取材ということで生徒たちは緊張するかなと思っていましたが、普段と変わりなく清掃活動をがんばる様子を見せてくれました。

　体育ではTボールに取り組んでいます。今日は２回目の授業となりましたが、構え、振りとも１回目よりみんなよくなってきました。ミートに関してもとらえることが増えてきて、ボールがよく飛んでいました。

　本日の美術も彫刻刀を使って作品づくりを行いました。前回の道具の活用の注意をしっかり覚えていて、安全に活動することができました。

　家庭科は、針に糸を通して刺繡の基礎を学びました。自分の描いた線に沿って、針を通していきました。

　今日は９日（金）に開催された文化祭の片付けをしました。片付けと言っても、文化部作品は３階の分校フロアに移設しました。文化祭とは違いオブジェは天井に吊るして展示しています。機会があれば、ぜひ文化部オブジェを直接見てほしいです。

また、午後は写真などで当日の様子を振り返りました。感想発表では宮代高校の出し物（お化け屋敷や輪投げ、もぐら叩き）が楽しかったという声が聞けました。また、来年はそれぞれがやりたいという出し物ができたようです。今から来年が楽しみですね。

　本日、宮代高等学校と合同で光輝祭が行われました。宮代分校は午前は耕運機体験、午後は高圧洗浄機体験を実施しました。生徒は前日、前々日と準備を進めてきました。そんな準備の様子も含め、みんなの様子をお知らせします。

【準備の様子】

　展示の準備は、作品を丁寧に飾っていきました。耕運機の操作説明は、パソコンを活用して、仲間と協力して作成しました。

　体験時の説明では、何人かの先生にお客になってもらい、分かりやすい説明ができるよう練習しました。

【光輝祭当日】

　体験ブースを協力して準備しました。体験する人には、練習を生かして説明を丁寧に行い、スムーズに活動できました。

　説明や消毒など、役割分担をそれぞれがしっかりとこなして運営できました。

　校内は様々な取り組みが行われていて、盛り上がりを見せていました。生徒は当初決めた場所を目指して参加しました。お化け屋敷や迷路等のお店が人気があったようです。

　文化祭も初めての取り組みでしたが、事前の準備と練習で生徒みんなが頑張っている様子が随所に見られました。天候と気温の上昇もあって、来客は少なめでしたが、体験された皆さんは楽しく過ごされ、良い体験になったと思います。

　保護者の皆様をはじめ、体験に来られた皆様ありがとうございました。また、これまで準備してきた生徒の皆さん、宮代分校として活躍してくれました。ありがとうございました。

　今日は９月９日（金）に迫った文化祭（光輝祭）に向けて、職業の授業で準備をしました。分校では当日、メンテナンス班の高圧洗浄機の体験や耕運機体験をする予定です。多くの人に体験してもらうために、ポスター作りをしていました。

残念ながら今年度は一般公開はありませんが、宮代高校のみなさんにぜひ体験してもらいたいですね。

平行して、農場ではトウモロコシ畑の防草シートの撤去や農場整備をしていました。次の作物に向けた準備も着々と進んでいます。

食品加工室では、掃除やトレーなどの洗い物をしていました。再開するパン作りに向け、環境を整えることができました。

文化祭という行事が近づく中でも、生徒一人一人が役割を自覚して、しっかりと取り組めていました。

　美術では、夏季休業前から取り組んできた図面の作成と版への写し、そして彫刻刀の活用に移りました。彫刻刀の使用は経験がある生徒が多いですが、扱い方には注意が必要です。あらためてひとつずつ確認しながら取り組みました。

スライドで確認し、軍手を付けて安全に活用しました。

試し彫りの板にて、彫刻刀の角度や力の入れ方を調節しながら掘りました。練習で、だいぶみんなの動きが上達しました。

　家庭科では、巾着袋の作成に進んでいます。前回布を選択したので、今回は、布を裁断する作業に取り組みました。定規で長さを測り、チャコペンシルでマークして布を裁断しました。

みんな長さを間違えないよう注意しながら線を引いて裁断できるよう真剣でした。

　裁断の場面では、確認しながら少しずつ切っていく生徒と、一気に迷わず切っていく生徒というように、生徒みんなの個性がそれぞれ出ていました。

　美術や家庭科に限らず、少しずつ学習内容が発展していきます。道具を活用する学習では、特に安全に作業ができるように進めていきます。

　今日より２学期の通常授業が始まりました。同時に新たな取り組みも様々な授業で始まりました。

　「情報」の授業では生徒パソコンが設置されたので、早速パソコンを使ってタイピング練習をしました。今までのi-Padでの練習でしたが、パソコンとなりカチカチという音が静かな教室に響いていました。

　「音楽」では歌唱が始まりました。新型コロナウイルス感染症対策でまだ制約もある中ですが、発声練習から校歌の練習をしました。歌うことができなかったので、実質校歌の練習も初めてでした。校歌なので１日でも早く歌えるようになってほしいです。

　昨日、９月１日は「防災の日」でした。宮代分校では１日遅れとはなりましたが、防災学習をしました。アルファ米という非常用のご飯をお湯でふかして食べました。

初めて食べるという生徒も半分程いましたが、食べてみてどうだったでしょう。

実際に感想を聞くと、「２回おかわりしました」「わかめが美味しかった」という好意見と、「まずかったです」「味が薄い」という否定的な意見もありました。味に対しての評価は人それぞれですね。

しかし、実際に災害が起こったら、食べれるものも限られてきます。普段食べているご飯のありがたみを知ったり、実際の災害時にはこういう物しか食べれなくなるかもしれない、ということを経験できました。今回は防災食の学習でしたが、日頃から災害への備えは家庭や学校をはじめ、様々な機会で学んでいければと思います。

　いよいよ２学期がスタートしました。１６人全員元気に登校し、久しぶりに会う仲間とは、より喜びに溢れている様子がうかがえました。２学期は１学期を踏まえ、より高みを目指して頑張っていきましょう！

　学校のルールを再確認するとともに、これからの生活について、引き続き気を付けたいことを映像ともに学習しました。

　夏季休業前のこと、また本日伝えたことを確認して、２学期あらたなスタートを切りました。

　始業式では、校長から１学期終業式で話したことを生徒と確認して、あらたに２学期に期待することや頑張ってほしいことなどを生徒に伝えました。みんな真剣な表情で話を聞いていました。２学期も体調を整えて、元気に学校生活を送っていきましょう！

　宮代分校は、明日から２学期がスタートします。生徒のみんなの元気な声が、久しぶりに校舎で聞けるのが楽しみです。まだまだ暑い日もありますので、体調には引き続き気を付けながら過ごせていければと思います。

　また、２学期は学校説明会や入学選考説明会、事前相談会等も実施していく予定です。地域の皆様にも、引き続き宮代分校の様子にご注目いただければと思います。

　２学期もよろしくお願いします。

　１年１組の窓からです。眼前は黄金色になった田んぼが広がっています。少しずつ季節が変わってきているのが感じられます。

　夏季休業中は職員は研修や校内環境の整備などを少しずつ行っています。LAN配線の整理や農場の器具庫の整備、ハンドボールコートや畑周りの草刈りなど、授業が安全かつスムーズに行えるよう進めています。

　夏季休業が後数日で終わります。本日は文化部、運動部共に夏季休業中最後の部活動日でした。運動部は後半、本校の体育館をお借りして活動してきました。本日写真がなく残念なところですが、基本の運動からドリブル、シュート練習と生徒は積極的に体を動かしていました。夏季休業前から見て、ひとりひとりが少しずつできること、上達している部分が見られました。また、チームとしても団結できる部分が増えてきました。

　文化部は活動が進み、たくさんの作品ができあがってきています。生徒の皆さんも集中して取り組み、いろいろなイメージをもって作品に仕上げています。

　みんな手順を理解し、自分のイメージに合わせた、好きなストローを選択し、長さを考えて切って作成することができました。

　作品が増えてきています。今後、分校の渡り廊下に掲示した時が楽しみです。

　２学期まであと１週間となりました。運動部では本日より春日部特別支援学校の体育館を借りて練習をしています。

　お盆休みもあって久しぶりの活動でしたが、徐々に身体を慣らし、パス練習やシュート練習など精力的に練習できました。

　本校の先生方も様子を見ていただいたり、練習に参加してくださったりと交流もできました。今後も本校との交流を深めていければと思います。

　夏季休業中にも様々な情報が学校に届きます。進路に関する情報や、保護者の方向けの情報も入ってきています。宮代分校にお越しの際は、ぜひ掲示板もご覧ください。

　渡り廊下の掲示板には、進路に関する情報、またセミナーや展覧会、体験学習等の案内、チラシなどを掲示しています。

　進路については、２学年、３学年の教室前にも一部資料があります。

　７月に行った事業所での様子やまとめを同じく３学年教室掲示板に掲載しています。宮代分校にお越しいただいた時は、奥の方もご覧ください。

　1学期の間に、昨年度中に用意できなかった教材が少しずつ増えてきました。限度はありますが、必要なものを今後も少しずつそろえていきます。

パソコン教室用の保管庫や３Dプリンターが設置されています

ミシンの授業に備え、キットが少しずつ増えてきました。

美術用品、体育用品も整理されています。体育用品は別の場所にも整理しています。

職業で使う用品も増えています。より様々な活動ができるように、整理していきます。

　本日は文化部の活動を行いました。今回はストローやテグスを使い、立体制作に取り組みました。ストローの太さや長さで難易度が変わりますが、みんな集中して活動していました。

ストローにテグスを通して、三角形や多角形を作ってつなげたり、蛇腹のような形にしたり、一人一人工夫して制作していました。

　細かい作業もよく集中して取り組んでいます。ストローの太さや長さは自分で工夫して選択し、制作しています。

　2学期にも活動を続け、分校エリアを彩りたいと思います。

　夏休みに入り、畑の作物も一部収穫して落ち着いています。その分、雑草が生い茂ってきたため、除草作業を行いました。しばらくするとまた伸びてくると思いますが、定期的に整備しています。

　まずは草刈り機で除草しました。伸びきったものを農器具庫横に片づけましたが、すぐに満杯状態です・・・。夏は特に伸びが早いですね。

　まだ畑のサツマイモの部分にも雑草があります。まだまだ除草作業は続きます。

　宮代高校は自然の多い学校ですが、特にどんぐりの木がたくさんあります。グラウンドを囲むようにある木はどんぐりの木がほとんどです。そのどんぐりの木には、どんぐりの実ができてきました。まだ青いですが、9月中頃には茶色く色づくと思います。

　夏季休業中、文化部も定期的に活動をしています。

　今日は９月にある宮代高校との合同文化祭で分校ブースで行う活動のポスターを作っています。

　ポスター作りが終わった生徒は塗り絵に取り組んでいました。それぞれのペースで丁寧に制作できています。

　本日も、運動部は体育館でバスケットボールの練習を行いました。はじめに準備を丁寧にし、活動に取り組んでいます。体育館を大きく使い、思い切り体を動かしました。

　靴ひもをしっかり結び、準備します。紐がほどけないように、念入りにしばっています。

　ドリブルからのシュートはタイミングや足運びに苦戦していますが、あきらめず取り組めました。

　ドリブルのボールの高さを調節し、いい高さからシュートに繋げられるように頑張りました。

　みんな繰り返し挑戦し、少しずつできることが増えてきました。熱中症に気を付けつつ、積極的に取り組んでいます。

　夏季休業に入り、部活動は数日行われていますが、部活動の無い日は静かな学校となっています。1学期活動した場所をあらためて回ると、生徒の皆さんが活躍した様子がよく分かります。

　職員玄関前の階段部分が、高圧洗浄機により汚れがきれいに落とされ、通るときに気持ちがよいです。

　生徒玄関の壁の一部も汚れを落としました。あらためて他との違いが分かります。

　農場では、生徒の皆さんが耕した畑にサツマイモの苗が大きく成長し、畑が緑一面になっています。これからの成長がまた楽しみです。

　畑ではトウモロコシも収穫できました。

　畑の周りの植え込みが、赤と白の花をつけて目立っています。学校の周りの田んぼでも稲が大きく成長していました。学校の周りは、自然が多いとあらためて実感します。

　本日、宮代分校学校体験会を開催しました。様々な地域の皆さんにご参加いただきました。本日は、限られた中での一部ではありますが、授業を体験していただきました。少しでも宮代分校を知っていただく機会になっていたら幸いです。

　ご参加いただいた皆様、大変暑い中にも関わらず宮代分校の学校体験会にご出席いただき、ありがとうございました！

　自立活動では、はじめにガイダンスを行ってから活動に移りました。コミュニケーションに視点を当てた授業や身体の動きに視点を当てた授業などを体験しました。

　職業の授業は活動を半分に分け、耕運機を扱う体験と高圧洗浄機を扱う体験の2つの活動に取り組みました。どちらも皆さん真剣な表情で機器を扱っている姿が印象的でした。

　しっかりと握って目標を定めて洗浄していくことができました。皆さん初めてとは思えない様子で取り組めていました。お疲れさまでした。

　夏季休業に入りました。夏季休業ですが、部活動は行われています。運動部・文化部とも活動しました。

　運動部は熱中症対策から朝早い時間帯よりスタートしました。バスケットの基礎練習を中心に初日からがんばりました。

　文化部では体験学習会や9月の文化祭に向けてポスター制作をしました。ポスター以外にもこれから共同制作でできる作品がどうなるか楽しみです。

　本日、１学期終業式を行いました。４月の開校式並びに入学式から約4か月が過ぎました。友達や教員と授業、行事などを一緒に過ごしていく中で仲を深めることができました。一方で、課題点もいくつか出てきました。夏休み明けの2学期、反省点を生かして学校生活をさらに充実させてくれることを願っています。

　終業式以外にも学年集会で長期休業中の過ごし方の確認や1学期の振り返りを行いました。

　本日は１学期最後の通常日課でした。本日は美術と家庭科の様子をお伝えします。どちらも２学期に続く活動に取り組みました。

　２学期の美術は木版画に進みます。本日はその下絵を描きました。

　下絵の後、トレーシングペーパーを使い版画本体に下絵を映しました。２学期以降は、少しずつ掘る作業が始まります。

　みんなの木版画がどのようなものになるか楽しみです。（上の写真はイメージで用意されたものです）

　家庭科は巾着袋の作成を進めます。本日は今後の流れの確認、生地の色（選択）、糸について確認しました。

　１６色の様々な生地から自分の好きな色を選びました。友達が何色を選ぶか気にしつつ、自分の色を選びました。あっという間に選ぶ生徒、じっくり見比べて選ぶ生徒と、みんなもそれぞれの色がありました。

　目安箱を設置し、幾つか生徒からの意見をいただきました。その中から、「農園芸用ベンチ」と「落とし物BOX」を設置しました。みんなの意見を踏まえて、できるところから必要なものを用意したいと思います。

　農園芸の活動中、ベンチがなく休憩や作業がやりにくいと声が出ていました。そこでベンチの設置について意見をもらっていました。そのため、今回２台のベンチを購入しました。これで少しでも活動しやすくなるといいですね。

　落とし物BOXを設置しました。貴重品等は教員に預けてもらいますが、それ以外はこちらに入れて、落とした人が分かりやすいようにしました。持っていくときは教員に一言伝えてから持っていくようにします。

　夏季休業まであと１週間と迫る中ですが、今週はまだ平常授業です。職業の授業ではメンテナンス班が高圧洗浄機を使って校舎をきれいにしてくれていました。壁に染み付いた苔や汚れがどんどん落ちていきます。視覚的にも汚れが落ちているのがわかりやすいので、生徒達も意欲的に「次はあの壁。あの汚れ。」ときれいにしてくれました。

　食品加工班ではまた新たなパンの登場です。レーズンパン。レーズンの香りがパンのもっちり感と相まって、これまた美味しくできていました。

　本日は土曜参観でした。１限は体育、２限は1組は数学、２組は社会を見ていただきました。保護者のみなさんに見られている緊張感からか、普段より少し静かな様子があったように感じます。この土曜参観を通じて、普段の授業や学校での様子をより知っていただけていたら幸いです。

本日は休日の暑い中での、ご来校ありがとうございました。

生徒のみんなも週６日の学校お疲れさまでした。

　先日の就労移行支援事業所での体験の振り返りを行いました。初めてのお礼状書きもしてみました。これからの現場実習に向けて、お礼状のポイントなどを教わりながら、自分の言葉で文章を考えました。

　また、担任の先生方と面接をし、自己評価との違いを知りました。感想だけで終わることなく、振り返りの時間を大切に高１の今から進路への意識付けをしていくことができました。

　本日の体育は、体育館全面を使ってのバスケットボールに取り組みました。

　ゴールをよく見てシュート練習に取り組みました。

　タイミングよくシュートができるよう繰り返し練習しました。

　連日の高温に比べ、本日はやや気温が低めでしたが、熱中症等に十分気をつけて活動しました。

　メンテナンスでは、学校と近隣（はらっぱーく付近）との間の美化活動に取り組みました。近隣の方へ元気にあいさつを交わしました。

　食品加工では、はじめに本日の役割分担を確認し、自分の仕事に責任をもって取り組んでいます。

　各職業では、はじめの頃の不安な様子がなく、それぞれが自分の役割を意識して頑張って取り組めるようになりました。

　就労移行支援事業所に分かれて見学及び体験してきました。事前に学習したことを確認して、活動してきました。

　割りばしを入れる包みを折って、割りばしを入れ、さらに袋詰め作業を体験しました。

　体験の前にプリントをもとに仕事についての確認を行いました。みんな真剣に取り組んでいました。

　資料をもとに自分の考えをまとめていきます。自分が体験したことを考えて次に役立てます。

　自分が体験したことを、振り返りシートで振り返っていきます。自分が達成できたところ、これから頑張っていくところなどを１つ１つ確認しました。

　普段学校にはない仕事や、活動、きまり・ルールなど、緊張した中で体験しました。学習を通じて、生徒それぞれが新しい学びに繋がったように感じます。あらためて、働くことへの意識を深められたと思います。

　学校説明会が６月３０日（木）午前・午後、７月１日（金）午前に行いました。多くの方にご出席いただきまして、ありがとうございました。少しでも宮代分校を知っていただけたら幸いです。今後もホームページ等で様々な情報提供していきます。どうぞよろしくお願いします！

　さて、授業では自立活動と情報の様子をお知らせします。

　手指の操作性の向上の１つでベルマークの仕分け作業に挑戦しました。はじめは細かくて苦戦しましたが、積み重ねるとすばやく仕分けてそれぞれ点数計算して提出できました。

　デザインに惑わされず、数値（数字）を見て仕分けることができました。

　情報の授業では、パソコンを使い、Wordを活用して文章入力を行いました。始めに保存方法について確認し、どのように文書を保存するか学びました。

　タブレットの操作もしてきているので、入力作業はみんなスムーズでした。

　教員の説明をよく聞いて活動できました。できるまで諦めず挑戦しできました。

　パソコンやタブレットを使った授業はみんな関心があり、特に集中して取り組んでいる授業のひとつです。

　６月３０日、７月１日に行われる学校説明会に向けて、生徒たちも準備に携わってくれています。今日は授業の一部で学校案内を３つ折りにしたり、ローテーションで回りながらプリントをホチキスで留めていくなどしました。

　宮代分校の先輩として、来年度以降入学してくる生徒のみなさんに丁寧に資料作りをしてくれました。

　チーム宮代分校でお待ちしています。

　農場では生徒に負けじと農作物が成長しています。

　音楽の授業では、リズムうちからボディーパーカッションへ発展した内容に取り組みました。テーマ曲は「ルパンⅢ世」で、映像を見ながら挑戦しました。

　映像を見ながらリズムを意識してたたきました。繰り返しの学習で動きを理解し、だんだん自信をもって行動できました。

　みんなの動きがとても上手だったので、動画を撮り、鑑賞しました。自分の姿に照れている人もいましたが、みんな自分の動きをよく確認できました。

　体育は空調の利くしいの木会館で水分補給、休憩をはさみながら体操に取り組みました。数分間動き続けるので体が鍛えられます。

　スライドを見ながら、みんな真剣に活動に取り組んでいます。伸ばす部位や曲げる部位など、気を付けながら頑張りました。

　実際の就労移行支援事業所で打ち合わせの練習を行いました。事前授業でやってきたように自己紹介や体験内容のメモなどをしてきました。

緊張した様子もありましたが、事業所で無事体験を終えて、学校に戻ってきました。１年生から進路に向けた意識をもって生活していってほしいです。

　就労移行支援事業所についての学習を行いました。

　今後の実習などに際しての打ち合わせの練習をしました。自己紹介やメモを取るなど実践に向けて、緊張感をもって取り組んでいました。

　メンテナンス班では窓ガラス清掃、食品加工班はツナマヨパンなど、内容がステップアップしています。生徒の様子を見ながら、学習内容も変更して進めています。

　霧吹きをかけ、窓ガラスを道具を使ってきれいにします。汚れた水もきれいに拭き取ります。

　雑巾などの基本の清掃用具も活用しながら、場所に応じ使い分けてきれいにしていきます。

　教室のドア窓もきれいに清掃しました。昨年度、準備室の時に取り残したテープ後もきれいに取り除いてくれました。

　食品加工では、ツナマヨパンの生地にフォークを使った工程が入りました。慎重に作業に取り組みました。

　役割分担するときにも、率先して手を挙げてから取り掛かる姿にみんなの成長を感じました。

　それぞれが役割分担した中で、責任をもって作業に取り掛かって頑張っています。

　年５回程度ではありますが、宮代高校・宮代分校の交流としてゲートボール交流会を開催していきます。本日は第１回目でした。生徒のみんなはもちろん、職員もほとんど経験がないので不安でした。しかし、活動していくうちに、どんどんみんな上手くなって、楽しい時間を過ごすことができました。

　ゲートボール連盟の皆さんが、丁寧に教えてくれました。みんなもスティックを握ってやる気が感じられました。

　基本のボールを打つ練習では、宮代高校生徒と分校生徒がお互いに打ち合い、ボールを介してやりとりしました。上手く相手にボールが行くよう真剣でした。

　次は自分のボールを相手のボールに当てる練習です。よく狙って当てていて、繰り返すたびにどちらもどんどん上手になりました。

　途中まででしたが、試合形式を最後に行いました。宮代高校生徒と分校生徒が混合でチームになり、高得点を目指して挑戦しました。上手くボールがゲートをくぐると、思わずみんな嬉しそうな表情。また、少しずつお互いに声を掛け合う姿も見られました。

　ゲートボール連盟の皆さんがびっくりするほど、１回目でみんな上達しました。２回目も今日の経験を生かしてできるといいなと思います。終わった後、宮代高校生からももっと交流してみたかった、という感想ももらいました。

　教室の廊下掲示板に美術作品が掲示されました。これからタイトルをつけ、お互いの作品の鑑賞をしていきます。

　体育の様子です。何か今までと変わってきているのに気づきますか？徐々に暑くなる時期に入り、熱中症対策として体育の時間はマスクを外して活動に取り組んでいます。命や健康などについても学ぶのも保健体育ですね。暑い中、がんばりました。

　職業の時間にメンテナンス班、食品加工班がそれぞれ頑張っているところです。メンテナンス班は、本日正門からのメインの通りの美化活動に取り組みました。たくさんの落ち葉が落ちていた通りが、みんなで協力し、きれいになりました。

　食品加工班も１つ１つの工程に丁寧に取り組み、役割分担しながら活動しています。

　協力して落ち葉を集めていきます。隅の細かい部分も手作業も含めて取り組みました。

　枝は折ってゴミ袋に片づけていきます。力がいる作業ですが、集中して取り組んでいました。

　ゴミ袋は軽く１０袋を超えています。前回は２５袋にもなりました。通路が写真にあるとおり、きれいになりました。

　生地をロール状に巻いて置いていきます。形が崩れないよう、丁寧に扱って作業できました。

　役割分担しながら、それぞれが自分に任された仕事を集中して進めることができました。

　本日、保護者向け進路ガイダンスが行われました。まだ、１年生？なのにと思われるかもしれませんが、卒業後を見据え、計画的に進路に向けた情報を知ってもらうために開催しました。

　これから授業や面談の中でも、進路に関する話が増えてきますので、ご家庭でも話の一つにしていただければと思います。

　授業の方では体育館でバスケットを行いました。ボールを使った準備運動ではボールを高く上げて手を叩いてキャッチする活動をしました。周りの友達にぶつからないように気を付けながら取り組めていました。その後は２対１でパス練習。決められたゾーンの中でパスをカットされないようにパスを出す側、受け取る側がそれぞれで動いてパスを繋げていました。

　今年度第１回の学校説明会を行いました。昨年度の開設準備室の時とは違い、様々な地域からご参加いただきました。限られた時間ではありましたが、少しでも宮代分校を知っていただく機会になっていましたら幸いです。

　学校説明会は、高校内分校について、宮代分校の概要、授業見学、施設見学、質疑応答と進めていきました。ご質問もいただき、私たちもご参加された皆様がどんな部分に関心を持たれているか知ることができました。本日参加いただいた皆様、お忙しい中ありがとうございました！

　続いて第２回（６月３０日）、第３回（７月１日）に学校説明会を行いますが、参加される皆様には本日と同じく宮代分校を知っていただくよい機会になればと思います。どうぞよろしくお願いいたします。

　部活動が本入部となり、活動を始めています。運動部、文化部ともにあらためて様々な活動をしていきます。運動部は本日ゴールを４つにしてのサッカー、文化部は絵画と切り絵に取り組みました。

　生徒は気持ちよく体を動かしています。ルールを確認しながら、チームで活動しました。ボールを必死に追いかけ、ゴール数を競って挑戦できました。

　文化部は全員が集中して取り組んでいるので、部屋は静かな環境でした。切り絵はとても細かい部分もゆっくり丁寧に切り取っています。絵画も好きな絵柄を選び、色の変化が出るよう工夫して描くことができました。

　自立活動では、記憶力に働きかける学習を行いました。前に貼られた見本を見て、数秒で隠したときに同じように覚えていて書けるか挑戦しました。

　「食品加工班」では引き続きパン作りに励んでいます。本日はロールパン、あんパン、カレーパンの３種類を作りました。当初は午前中立ち続けての活動に疲れた様子を見せていた生徒達も立ち作業にも慣れ、パン作りに集中することができていました。また、パン作りだけでなく、流し掃除など食品を扱う上で欠かせない仕事も生徒達で担って行えていました。

　「メンテナンス班」では校舎掃除を行いました。歩行者優先ということを意識しながら、雑巾やモップで掃除しました。歩行者が来るたびに手を止めたり、よけたりしなければなりませんが、集中を切らさずに掃除を再開できていました。

先週は体育祭や校外宿泊学習と行事が目白押しの1週間となりましたが、今週からは通常日課に戻り各授業に意欲的に取り組めています。

美術ではモダンテクニックの技法を行い、その紙を今度はコラージュしていきました。

みんなそれぞれで技法もコラージュも作品の大きさも違い、よく考えながら自分の作品を作りあげていました。

　２日目は午前中に創作活動とプラネタリウム鑑賞、昼食をとって退所式、その後学校へ戻りました。２日目も様々な活動に、生徒はみんな集中して取り組んでいくことができました。

　決まった通りに布団等畳んでしまわないとやり直しになってしまいますが、みんな手順をよく見て片付け、１発合格でした！

　朝のラジオ体操は体育係が担当しました。みんなの見本となるよう頑張って体を動かしていました。

　朝から元気いっぱいの体育係でした！

　創作活動では、木材を使って、思い思いの作品を作ります。気を付けてミニのこぎりやきりを使いました。

　イメージが固まると、みんな素早くかつ集中して作業に取りかかっていました。

　みんなそれぞれ特徴的な作品に仕上がりました。いい思い出になったのでは、と思います。

　退所式では、感謝の気持ちと２日間で楽しんだ内容について、名栗げんきプラザの職員さんにお伝えすることができました。

　２日間慣れないこともあったと思いますが、仲間と協力して過ごすこと、ルールやマナーを意識して行動することができました。２日目は特に気づいたことに率先して取り組む様子も見られ、生徒みんなに変化を感じることができました。今後も日々の生活を大切に、また一歩ずつ進んでいきたいですね！

　校外宿泊学習に行ってきました。１泊２日の日程で、名栗げんきプラザに行ってきました。生徒はみんな期待感が大きく、それぞれに楽しみな部分がありました。まずは１日目の様子をお知らせします。

　バスでハイキングコース入り口の正丸駅に到着しました。大自然の中の駅にびっくりです。

　駅から運よく数本の電車に遭遇しました。「電車だ！」とみんな電車が好きなんですね。

　ハイキングコースはかなりハードでした。登りはつらかったのですが、みんな最後まで頑張って進みました。

　途中で昼食をとりました。大自然の中でたべる昼食は非日常的で良かったですね。

　昼食後、みんな元気が復活し、素早くおりて元気プラザに向かいました。

　入所式です。日ごろからのあいさつで職員の方に褒めていただきました。

　夕食はセルフサービスです。流れを理解してスムーズに配膳できました。

　食事は黙食などのルールを守って食べました。お代わりをする人もたくさん見られました。

　係は、片付け後のテーブル拭きも率先して行うことができました。

　キャンプファイヤでは、薪を入れることに挑戦！火がかからないよう、十分気をつけて行いました。

　片付け、ここでもみんなが協力して作業にとりかかりました。楽しんだ後も、やるべきことに気づいて行動できたのは◎です。

　就寝準備は、マニュアルを見てそれぞれが協力して行えました。

　１日目、行程が進むにつれて、率先して行動できる部分が増えました。楽しみながらも、最初に聞いたきまりや約束を守って行動できたのが印象的でした。また、教員や仲間との関係も深まったことも大きかったと思います。次回は２日目についてお知らせします。

　職業では、食品加工、メンテナンスともに生徒は意欲的に取り組んでいます。メンテナンスでは、本日前半環境美化（落ち葉清掃）、後半モップ掛けの演習を行いました。食品加工では、これまでは基本のロールパンでしたが、本日はさらに具を入れた菓子パン作りに挑戦しました。

　まずは映像でモップがけに向けた基本を確認しました。特に絞り器でしっかりモップの水を切る活動を確認しました。

　モップと柄の部分が分かれているため装着から学習しました。

　実際に絞ってうまく水が切れているか確認しました。

　食品加工は、流れはこれまで通りに進めていて、みんな落ち着いて真剣に作業に向かっていました。

　発酵の場面もよく観察し、生地の変化を確認できました。

　宮代分校では、明日から校外宿泊学習を実施する予定です。校外での活動を通し、また１つ成長するきっかけに繋がればと思います。

　家庭科は衣食住に関する学習と裁縫の２本柱で毎回進めています。本日は、服を着る理由をみんなで考えてそれぞれ意見を出しました。

　モニターとプリントを活用しながら理解を深めます。

モニターには、テーマや質問が出題され、興味をもってみんな取り組んでます。

　裁縫では、それぞれの進み具合に応じて無理なく進めています。みんな少しずつできることが増えてきています。

　本日体育祭2日目が開催されました。金曜日が雨のため延期で本日実施されました。分校は台風の目、大縄跳びの２種目に出場しました。台風の目、大縄跳びは学年別で行い、１年生は６チーム（宮代高校１年生５学級＋分校）で挑戦しました。台風の目は６チーム中４位、大縄跳びは６チーム中何と！１位を獲得することができました！分校のみんな大健闘しました！

　スタートメンバー。一番で緊張したと思いますが、いい走りで次につなげてくれました。

　練習通りにそれぞれが場所による役割を果たして頑張りました。

　回り方も練習通りに行い、練習の成果をいかんなく発揮できました。

　交代するたびに待っている組はメンバーを応援し、頑張っていました。

　アンカーは、勢いある走りでゴールしました。みんなでつないだ台風の目でした。

　練習通り「いくよ！」「せーの！」掛け声で始まった大縄跳び。始めに集中して跳んだ分校のみんなは、２回目で２１回の記録を出しました。

　分校の頑張りに、応援席で見ていた他学年の宮代高校生からも「分校すごい！」「いっぱい跳んでるよ！頑張って！」と応援してもらいました。僅差でしたが、その２１回の記録で１位になりました。本当に、みんなよく頑張りました！終わった後には、一部の生徒が「次は今日の倍くらい跳びたい」と早くも次に向けた発言も聞こえました。

　普段の頑張りが結果につながった、達成感のある体育祭になったと思います。

　本日は体育祭１日目でした。宮代高校との交流では大きい行事の１つです。本日は１００メートル（代表）、綱引き（全員参加）の２種目に参加しました。みんな緊張した様子でしたが、宮代高校生に負けない頑張りを見せてくれました！

　開会式では、前で話す生徒に注目し、これから始まる体育祭のプログラムに沿って適切に行動できました。

　代表の宮代高校生徒の合図で準備体操を行いました。みんなよく見て体を動かすことができました。

　体操の後には、まさかの腹筋、背筋、腕立て伏せが！それでもみんな頑張って挑戦できました。

　２人の代表生徒が１００メートル走に挑戦！これまで練習での成果をいかんなく発揮し、最後まで諦めず全力を出し切ることができました。宮代高校生からも「分校生速い！」と驚きの声が聞かれました。本当によく頑張っていたと感じます。

　綱引きでは１年生同士で対戦でした。掛け声を出して、一生懸命縄を引きました。分校は数が少ないため、教員も参加しました。

　教員も生徒と心を一緒にして懸命に縄を引っ張りました。練習では圧倒的なパワーですぐに負けてしまいましたが、本番の今日は、大変いい勝負をしていました。宮代高校生からもたくさん応援をもらうことができました。

　今日の交流では、初めてのことも多かったのですが、いろいろな面で新しい経験ができたと思います。今日の経験を活かし、体育祭２日目に臨みます！

　本日もメンテナンス班は校外の美化活動を行いました。毎回多くの多種多様のゴミが回収されます。数日で袋数枚分のゴミが集まっています。少しでもこれまでの環境から改善に貢献していたらうれしく思います。

　ゴミは様々な種類が集まるため、終わった後にごみの種類ごと仕分け作業を行っています。

　周りの環境も初夏の風景が出てきて、田んぼにも苗が植えられています。宮代高校の周辺は、苗が植えられた田んぼが一面広がっています。

　農場にも植えられた苗（トウモロコシ）が毎日少しずつ背を伸ばしています。どんどん大きくなっていくのが楽しみです。来校されたときは、ぜひ苗の成長している様子をご覧ください。

　授業について、皆さん好きな教科や苦手な教科などありますが、頑張って取り組む姿が見られています。今回は社会と自立活動の授業を参観しました。

　自立活動は手指の巧緻性を高める学習でポップコーンの種つまみに挑戦しました。小さいうえに滑りやすい種を箸でゆっくりつまんで移動していきます。

　力の強弱や集中力、持続力など様々な力の向上を目指しています。みんな諦めず真剣に取り組んでいました。

　社会の授業では北海道方面の学習に取り組んでいます。今日は地図を見ながら地名を求めていく学習で「難しい！」と感じる内容でしたが、みんな大変よく集中して学習しています。

　積極的に学習に向かっています。図を確認しながら考えて答えを求めることができました。