冬休みに入っている宮代分校は、生徒みんながいないため、静かな空間になっています。しかし、点検しながらゆっくり校内を巡回すると、生徒の活躍した部分が再確認できます。

　メンテナンス班の活動で、落ち葉を毎回掃き続けて回収してくれたので、地面が至るところきれいになっています。昨年積もってしまっていた部分もきれいになってます。

　持久走大会に向けての練習で走った外周です。頑張って走っていた生徒の様子が思い出されます。みんな諦めず頑張って走りましたね。

　サツマイモを収穫し終えた後のつるを畑に入れました。畑づくりの１つとして取り組んでくれました。畑も来年度の農園芸班始動に向けて準備を進めていきます。

　間もなく２０２２年が終わり、２０２３年を迎えます。１月にまた生徒みんなの元気な姿を見るのが楽しみです。

　本日で２０２２年が終わります。入学選考から始まり、宮代分校の開校、宮代高等学校との体育祭、文化祭、デュアルシステムの開始・・・とても大きな１年でした。

　これまで宮代分校を盛り上げてくれている一期生の皆さん、保護者様をはじめ、宮代高等学校の職員や生徒の皆さん、地域の方々に感謝いたします。２０２３年も引き続き御支援と御協力をお願いいたします。

　２０２３年が皆様にとってよい年となりますように！

　２０２３年を迎えました。皆様、今年もよろしくお願いいたします。

　昨年は、多くの方々に御支援をいただいて準備から開校、その後の学校運営と進めていくことができました。一期生のみんなには、学校を明るく盛り上げてもらっています。引き続き、宮代分校の新しいページを増やしていければと思います。

　新年早々には、願書の受付、そして入学選考と進んでいきます。受検生の皆さんは、体調を整えて当日は力をいかんなく発揮できるよう祈っております。御家庭におかれましても、受検生の御支援と御協力をお願いいたします。

　あらためて、皆様には今年も宮代分校への御支援と御協力をお願いいたします。

　もうすぐ３学期がスタートします。授業の準備等をあらためて進めています。本日は職業の食品加工で使う材料が納品されました。普段パン作りで使用している物品をあらためて見ることで、生徒がこれらを活用して製造しているんだな、とあらためて感じました。畑の方も次年度の農園芸班のスタートに向けて少しずつ準備を進めています。

　この他にも、小麦粉、パンに使うピザソースなど、いろいろな物品が届きました。また生徒が活躍してくれることを期待しています。

　本日、３学期始業式が行われ、３学期が始まりました。始業式では校長先生の話を聞いたり、新年の抱負を代表生徒が発表してくれました。

また、２学期に行われた行事の表彰を始業式後に行いました。３学期は表彰に繋がる行事は少ないですが、日頃の授業や実習を表彰されるくらいがんばって取り組んでいってほしいです。

　３学期初めの授業では書初めを行いました。冬季休業の国語の宿題で四字熟語の意味について調べてきていて、新年の抱負と熟語の意味を掛け合わせて、自分に合う四字熟語を書いていきました。

「温故知新」「心機一転」「七転八起」「品行方正」などなど様々な四字熟語が出揃いました。

　本日、初めての校内パン販売をしました。宮代高校３年生を対象にあんバターパンとやきいもパンを販売し、各５０個完売することができました。今まで試食として食べていただいたということもあって「美味しかったから、やきいもパンがいい」という声も聞こえ、宮代高校にも分校のパンの味が浸透していっているという印象を受けました。

　今までは教職員を対象に練習を積んできましたが、高校生がお客さんとなり、生徒達は少し緊張した様子で接客にあたっていました。

　今日が１回目で今年度はあと５回予定されています。反省や課題も出たと思うので、どうしたらより良く販売できるか、先生方とも話し合って２回目に備えてほしいです。

　本日は家庭科で調理サンドイッチづくり②を行いました。ポテトサラダサンド、ホットドックを協力して作りました。

　お互いに作業を確認しながら協力して作業に取り掛かっていました。

　野菜をパンに挟んでいきます。完成までもう少し、期待が膨らみます。

　火が通るまでよく見て焼いていきます。丁寧に焼くことができました。

　明日から入学選考が始まります。その準備で机や椅子を協力して運びました。生徒は受験生のためにと張り切っていました。

　本日は数学と音楽の様子を紹介します。数学では、「約数」についての学習を今回進めていきました。過去の学習をファイルで見返しながら、1つずつ問題を解いていきました。みんなとても真剣な表情で授業に向かっています。

　教員が生徒に問いかけると、分かった人は勢いよく挙手をして意欲的でした。

　ホワイトボードに書かれる基本やヒントをよく見て、問題を解こうとみんな真剣でした。

　音楽は、楽譜（一フレーズのもの）を見ながら丁寧に音を出していきました。途中のフラットなどの記号を確認しながら進めました。

　フラットを見る、半音下げる等難しい内容もありましたが、１つ１つ確認と教職員のアドバイスを受けながら、あきらめず意欲的に取り組めていた姿が印象的でした。

　本日は２回目の宮代高校向けへのパン販売をしました。前回の反省をふまえ、販売レイアウトを少し変更したり、電光掲示板も登場しました。

販売時間になると即座に駆けつけてくれる生徒もいて本日も計１００個のパンは完売しました。

　メンテンナンス班の方では高校の図書室の清掃に入りました。一冊ずつ本を取り出し、埃を取っていきました。

　本日３回目のパン販売がありました。今日はあんバターパンとカレーパンを販売しました。

　食品加工班では販売（接客）する生徒を毎回変えています。それぞれが日ごとに役割を持ち、様々な経験を積んでいます。１年間パン作りをし、パン製造のスキルは向上してきました。これからは、接客スキル・コミュニケーション面の向上も目指していってほしいです。

　運動部では２月のバスケットボール大会に向けて練習に熱が入ってきました。冬季休業の時よりうまくなっていると生徒の成長ぶりに驚かされました。

　本日は入学許可候補者発表日でした。入学選考を受検した生徒の皆さんがドキドキした様子で結果を待っていました。９：００に結果が貼り出されると、自分の番号を見て歓声をあげている様子が見られました。また、ホームページで確認してから学校に来られて、貼りだされた結果を見てあらためて実感している様子もうかがえました。

　本日は寒さが厳しい中でしたが、早くからお集まりいただいた皆様お疲れさまでした。

　音楽ではキーボードを弾く練習をしています。チャイム、コンビニ入店音など繰り返しの音色を弾く練習をしていて、今日は自分の中で一つ選んでみんなの前で弾いてみました。

　情報ではエクセルの表計算の入力練習をしました。普段は数学で計算をしていますが、表計算を覚えれば楽になりますね。

　体育では卓球に取り組んでいます。中学生の時に経験ある人がいると聞いていましたが、どのペアになってもラリーが普通にできていて、驚かされました。１００回連続でラリーをするペアもいました。

　食品加工のパン販売では、数回これまで行うことで、課題を確認しながら、少しずつ環境設定を変えて行っています。宮代高等学校の先生方にもいろいろとご協力いただき、朝会での周知や時間になってからの放送等をしていただいています。生徒のみんなも、回をこなすうちに大きな声で接客できるようになってきました。

　生徒ホールの奥から手前に移動して販売できるようにしました。電光掲示板も早めに出して周知しています。

　2月２２日（水）に行う社会体験学習に向けて事前学習の１回目を行いました。当日は企業様や事業所様を見学し、仕事や働くことへの意識を高めます。今回はその合間の昼食時に利用する店舗の検索をしました。

　地図から検索したり、地名から検索したり、３Dマップから検索したり、自分たちで工夫して取り組みました。その中で、周りの仲間の検索の仕方に注目したり、検索結果を見て意見を交わし合ったりして、充実した事前学習となりました。

　理科の授業ではナスの種植えをしました。これから分校ではビニールハウスを作る予定なので、そこで栽培する予定です。無事、芽が出てきますように。

　総合的な探究の時間では防災学習を１学期から行ってきました。今日はそのまとめで、宮代分校周りと通学路におけるハザードマップを生徒達で作りました。危険な場所、実際に災害が起こった時にどう行動するべきかを一人一人が考えて発表してくれました。

　社会では、調べもの学習を行いました。それぞれが気になる都道府県の様子を調べていきます。今日は宮代高等学校の図書室をお借りし、図書室の書籍から求めるものを探していきました。

　自分の調べる事柄について、図書室の本を活用しながら調べました。ＩＣＴを活用して検索する力は大切ですが、書籍を探し、実際に手に取って調べていくことも改めて必要な力と実感します。

　音楽では「よろこびのうた」の旋律を弾いていきました。後半はペアで息を合わせて弾きあう場面があり、「１・２・３！」「せーの！」等の掛け声を出して工夫して弾き合うことができました。

　本日午前はここ数日より気温が高めで、天候も穏やかでした。職業メンテナンスでは、久しぶりに近隣の美化活動を行いました。道路をはじめ、側溝や空き地のような場所にあるごみを協力して収集しました。

　久しぶりに取り組むと、小さなものから大きめのものまで、様々な種類のゴミが見られました。

　よくゴミが落ちている場所について、自ら考えて探し、ゴミを次々集めることができました。

　食品加工は、本日も校内販売に向けて頑張っていました。本日はピザパン、メロンパンを作りました。

　それぞれが工程を理解して取り組んでいます。教員の支援も少しになってきました。

　それぞれが本日の役割を意識して取り組んでいます。現場実習等でいない生徒がいても、それぞれ工程を補って作ることができました。

　運動部は、バスケット大会に向けて練習に生徒も教員も力が入っています。はじめは動きがぎこちない生徒が多かったのですが、本日練習をのぞくと、動きがずいぶん変わってきていました。何より、集中力とボールを追い続けるひたむきな姿勢に驚かされました。この調子で頑張っていってほしいと思います。

　オフェンスとディフェンス、それぞれ変わりながら取り組んでいます。見学の生徒も、応援で仲間を盛り上げてチームとして取り組んでいます。

　１つ１つの動きについて、教員から言葉をかけられると何とか修正できるよう、諦めず改善に向けて動きを変えて頑張っています。

　文化部では、切り絵、絵画等に取り組んでいます。運動部とは反対に、文化部はみんな黙々と活動に取り組んでいるため、静寂に包まれたかのような環境です。

　文化部では、最後の数分にクイズタイムを設けています。ヒントを出す生徒の内容を聞いて正解を考えていきます。難しいのですが、質問の仕方や答え方など、やり取りの力も育ってきました。

　外国語では、ローマ字の記入について、単語の確認と基線へ正しく書く練習をしました。

　身近なもののイラストを見て、ローマ字で記述する学習をしました。みんな真剣に取り組んでいます。

　一文字空けて記入して見やすくすることや、できた時に教員に報告できるなど、外国語以外の面についても確認しています。

総合的な学習の時間では、SDGｓについての授業を行いました。はじめに自分にとって「こういう世の中がいいな」と考えることからはじめ、それがSDGｓとどのように繋がっているのか確認しました。

　はじめに動画でSDGｓの基本について確認しました。

　１７の項目について１つ１つ確認しました。それぞれのマークから読み取れる部分と分かりにくい部分などは説明を聞いて、自分たちがはじめに考えた「こういう世の中がいいな」とどこが結びついたり、関わったりするのか考えていきました。